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正文:

藉由資訊科技融入自然與生活科技領(lǐng)域的教學課程，讓學生對于顯微鏡

的相關(guān)概念，例如：結(jié)構(gòu)、使用方法…等，能夠有正確的建構(gòu)觀念，有系統(tǒng)的了解。利用資訊科技提高學生的學習興趣，透過資訊科技可重覆的特性，讓小朋友可以隨時的自行操作，加深印象，并能實際的應用在一般生活上。

藉由資訊科技融入自然與生活科技領(lǐng)域的教學課程，讓學生對于顯微鏡的相關(guān)概念，例如：結(jié)構(gòu)、使用方法…等，能夠有正確的建構(gòu)觀念，有系統(tǒng)的了解。利用資訊科技提高學生的學習興趣，透過資訊科技可重覆的特性，讓小朋友可以隨時的自行操作，加深印象，并能實際的應用在一般生活上。